文旅融合辟蹊径 职业教育开新篇

2023-01-07

文旅融合辟蹊径 职业教育开新篇


党的二十大对教育、科技、人才做出统筹安排、一体化部署,充分彰显了教育、人才工作在党和国家事业中的基础性、战略性地位。党的二十大报告强调:“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位。”“坚持以文塑旅、以旅彰文,推进文化和旅游深度融合发展。”这一重要论断,为我们指明了文旅融合职业本科教育的发展方向,是办好人民满意的职业教育的根本遵循。 

整合山西艺术职业学院、山西旅游职业学院、太原旅游职业学院和山西青年职业学院等四所学校优质教育资源,组建一所文旅融合职业本科大学,是省委省政府贯彻落实习近平总书记考察山西重要讲话重要指示精神的重大决策,对于优化高等教育布局、促进文旅深度融合、助力文化强省建设具有重大意义。我们必须进一步增强使命感、责任感,找准角色定位,躬身入局,先行先试,善作善成,共同奏响“产教融合、科教融汇、文旅融合、四校融组”的融合发展交响曲,走好文旅职业本科教育先行之路。 

产教融合:释放新动能,练就走上先行之路底功 

职业教育作为与经济社会发展结合最为紧密的教育类型,必须与不同教育要素开放重组、与各类产业要素和创新要素互动融合。 

着眼内涵,优化职业本科教育供给结构。围绕服务国家文化旅游发展战略,紧密对接文旅产业升级和技术变革趋势,联合行业骨干企业共建10个以上产业学院,涵盖艺术、旅游、信创、数字等多个门类,初步形成集群效应、规模效应;加快建设旅游演艺、智慧旅游、新媒体、大数据等符合市场需求的新兴专业,形成紧密对接产业链、创新链的专业体系。 

创新机制,探索灵活多元办学格局。拓展思路,激活机制,使产教融合成为开辟发展新领域新赛道、塑造发展新动能新优势的重要突破口。拓展办学形态,筹建实体化运营的混合所有制二级学院,深化校企合作,落实双育人主体,共商培养方案、共组教学团队、共建教学资源,共同实施学业考核评价,协同提升专业建设质量,共同搭建高质量产学研服务平台。 

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