左宗棠家教思想的四重意蕴

“千家万户都好，国家才能好，民族才能好。”党的十八大以来，习近平总书记特别注重家庭家教家风建设，尤其强调“领导干部特别是高级干部一定要重视家教家风，以身作则管好配偶、子女，本分做人、干净做事”。党的二十大报告指出，要“弘扬中华传统美德，加强家庭家教家风建设，加强和改进未成年人思想道德建设，推动明大德、守公德、严私德，提高人民道德水准和文明素养”。 

左宗棠家教思想蕴含理学经世的内核，注重培育崇俭广惠的品格、营造家庭和睦的氛围、提倡不惟科举的汇通、涵养清廉自守的修为，为当今领导干部如何进行家庭建设提供了参考借鉴。新时代新征程，领导干部进行家风建设，要深入挖掘左宗棠家教思想所蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，探寻其时代价值，培养将中华优秀传统文化和社会主义核心价值观相统一的家教家风。 

“惟崇俭乃可广惠”的持家之道。勤俭节约、乐善好施是中华传统美德，亦是左宗棠家教思想的鲜明特征。左宗棠要求子弟不忘“吾家积世寒素”家风，努力“从寒苦艰难中做起”。要“衣无求华，食不求美”“切勿饮食征逐”“故子弟多朴拙之风，少华靡佻达之习”。即便他后来位高爵显，依然保持着“非宴客不用海菜，穷冬犹衣缊袍”的节俭习惯。左宗棠之所以让子弟“崇俭”，目的在于“广惠”，强调“用财有道，自奉宁过于俭，待人宁过于厚”“广惠之道，亦远怨之道也”。他不仅言传更是身教，每当家乡出现灾祸，他都带领全家捐钱捐物以赈灾荒。当子孙想购置田宅，他去信孝威、孝宽说：“明春拟筹备万两为吾湘阴赈荒之用，故不能私置田产耳。” 

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