如何构建军校思想政治教育新格局

军队院校担负着为党育人、为军育才的重任，必须紧紧围绕立德树人、为战育人使命任务，对思想政治教育工作体系化布局、精品化赋能、时代化增效，走出军校抓教组教新路子。 

紧贴军校特点体系化布局 

聚合顶层架构。围绕院校中心任务、人员构成等内容，将思想政治教育的功能指向、重点内容、基本类型打包组合，构建以“思政课程+课程思政+日常教育”为总体框架的院校思想政治教育体系。其中，思政课程作为理论武装的主要阵地，依据全军统编教材，结合学员岗位特点组织教学；课程思政作为启智润德的重要抓手，与专业课程教学同步设计、合力实施；日常教育作为树人育人的有益补充，聚焦教研人员潜心务战、学员战士专心强能、管理人员尽心服务，分类分层组教抓教，搭起各有侧重、相互支撑的四梁八柱。 

整合教员队伍。强化院校人个个是教育者、人人有育人责的理念，将各级领导、全体教员、机关干部以及学员骨干等全部纳入思政教员队伍，一体建设、通盘使用。采取党委常委与思政课教员结对子、思政课教员与专业课教员结对子、机关干部与基层政工干部结对子、老教员与新教员结对子等方法，重点建强思政教育主体力量。坚持在教育中走好群众路线，鼓励学员骨干上讲台、站C位、唱主角，充分挖掘群众中蕴含的教育力量，着力打造专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的思政教员队伍。 

耦合运行机制。严格按照教学大纲组织思政课程和课程思政教学，特别是针对教学科研人员每周直接从事教研工作时间不少于4天半的硬性规定，精准切分党团活动时间，固化形成周五下午前一小时学理论、第二小时搞教育、后一小时过组织生活的抓教安排，破解教学安排满、教育时间少的现实矛盾。统筹用好课外活动、第二课堂等时间，有针对性开展经常性思想教育和一人一事思想工作，确保基层自主教育时间得到保证。 

紧扣育人使命精品化赋能 

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