推动党建和教育教学深度融合

建立中小学校党组织领导的校长负责制，是坚持为党育人、为国育才，保证党的教育方针和党中央决策部署在中小学校得到贯彻落实的必然要求。近年来，衢州二中以“办好人民满意的教育”为目标，全面实施党组织领导的校长负责制，积极探索以“党委领导、校长负责、教师治学、民主管理、依法治校”为基本架构的现代学校治理体系，推动党建工作和教育教学各项工作深度融合，为学校高质量发展提供坚强保障。 

坚持党建统领，增强政治引领力 

习近平总书记强调，加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。加强党对教育工作的全面领导，关键要坚持把党的领导贯穿办学治校、教书育人全过程，切实发挥学校党委把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责。 

为此，衢州二中一方面着力构建党建统领教育发展工作体系，选优配强党委班子和党支部班子，把政治素质好、党性意识强、作风品德优的优秀中层干部充实到校党委班子，把专业素质优、师生口碑好、奉献意识强的新生代优秀老师充实到支委队伍中。同时，持续抓好政治建设、教育业绩、载体特色、队伍管理、工作保障等五大领域工作，确保党的教育方针和党中央决策部署得到有效贯彻落实。另一方面，努力做好铸魂育人工作，扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观和中国梦进教材进课堂进头脑工作，让师生在党史学习教育中强化政治认同、汲取奋进力量；坚持“以党带团、党团共建”，通过业余党校、班团课、“青年大学习”等平台，全方位引导团员青年红心向党、薪火相传；深入推进8090新时代理论宣讲工作，组织优秀青年教师和学生深入基层开展宣讲，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。 

健全制度机制，增强工作执行力 

中共中央办公厅印发的《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》明确指出，实行中小学校党组织领导的校长负责制，必须发挥党组织领导作用，保证校长依法依规行使职权，建立健全党组织统一领导、党政分工合作、协调运行的工作机制。 

全文约2268字，请下载后阅读、编辑。