2023年度主题教育生活会相互批评意见、问题清单(50条)

2024-01-13

2023年度主题教育生活会相互批评意见、问题清单(50条)


1.政治“三力”还需进一步提升。由于在理论学习上未能达到系统全面、体系完整,政治知识面还不够宽,政治理论还不够深厚,发现政治问题还不够精准,还未能将讲忠诚、讲政治真正融入灵魂。在指导基层思想政治工作上,调动基层党员干部理论学习自觉、主动性措施还不够,导致基层单位在理论学习方面仍然不同程度地存在“学的不深”“记得不牢”“用的不准”等问题。


2.心怀“国之大者”还存不足。对“国之大者”的理解和把握还有欠缺,不能很好地做到心中有数、时刻对标对表、始终紧跟看齐,心怀“国之大者”的大局观念和全局视野还需提升,打大算盘、算大账,把工作融入党和国家发展事业大棋局的能力还需增强。


3.工作谋划站位不够高。锤炼党性修养的自觉性还有差距。在新常态新时代新形势下,作为支部组织委员,如何探索和发掘丰富的学习手段,特别是与支部自身情况与实际相结合方面,还研之不透,对党建引领工作思路还不够新颖、成效还不够显著;在团结基层干部队伍、凝聚力量、推进工作方面,认识启发不够深刻、舆论引导不够深入、宣传教育不够广泛、理论和武装水平还有待进一步提升;在善于向群众学习,把群众意见、经验集中起来,形成群众智慧,融入群众中还不够经常。


4.民主集中制落实不够广泛。民主决策不够科学和广泛,有时党员干部全程参与征求意见建议各个环节的积极性不高,导致一些涉及干部切身利益的政策措施没有发挥应有的作用,反而造成班子关心关爱干部做样子的不良反响。比如,在研究工作室,只关心自己分管工作,对于其他班子成员分管工作的问题,不主动、不充分,大多时候是无意见或者同意,没有认真思考提出切实可行的意见建议。


5.学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学,系统地学习创先争优理论。未能够做到把课余的时间多用于提高投资管理能力方法方式的学习上。对新知识,新技术的学习不足,表现没有沉下心认真地学习理论知识,对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准,满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实,存在急于求成的情况,接到工作首先想到的是尽快完成,而不是做到做好。


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