抓实四个环节促进党员教育提质增效

习近平总书记强调，要加强党员教育管理，使广大党员在改革发展稳定中充分发挥先锋模范作用。近年来，四川省成都市郫都区坚持遵循党员教育和党校教学规律，坚持从把握需求、课程设计、教学方式、训后跟踪四个环节着力，促进党员教育提质增效。 

精准把握需求。立足组织总体需求，由经验丰富、专业过硬的党校教师牵头，组建学习小组，聚焦学习贯彻新时代党的创新理论，结合区委区政府中心工作实践要求，确定年度党员教育培训总体规划要点、课程体系设置重点。立足部门分类需求，建立党员教育培训联席会议制度，充分发挥组织部、党校牵头抓总作用，深入开展座谈交流、需求调研，精准掌握党员在科技创新、城乡融合、建圈强链等10个领域学习需求。立足干部个性化学习需求，针对党政干部、“两新”组织党员、村（社区）基层干部等6类群体，下发问卷调查，根据单位性质、岗位特点、个人学习意愿等反馈结果，科学制定参训方案，做到学时长短结合、线上线下结合，满足党员教育多元培训需要。 

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