办公室主任第二批主题教育专题民主生活会对照检查材料

2024-01-29

办公室主任第二批主题教育专题民主生活会对照检查材料


按照主题教育总体部署要求以及省政府办公厅党组安排,我坚持把专题民主生活会作为学思想、强党性重实践、建新功的一次政治体检,作为凝神聚魂、坚定信心、克难奋进的一次全面升华,聚焦本次专题民主生活会主题,结合学习成果、个人情况、岗位实际,全面盘点学习收获、围绕六方面深入深刻对照剖析、认真检视查摆问题,针对制定整改措施,明确努力方向。现将个人对照检视情况报告如下。


一、存在的主要问题


(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面


1.学习还不够系统。虽然能够认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,在学懂、弄通、做实上下功夫,但有时存在“零打碎敵”“急学急用”,在系统学、延伸学、联系实际学上下功夫还不够。


2.理解还不够深入。虽带着感情对习近平治国理政新观念、新思想、新方法进行了学习,但受过去形成的一些惯性思维、习惯做法、工作套路影响,满足于把握一些共性的、表面的要求,深学深悟、融会贯通、学以致用、知行合一还做得不够,在经济学等知识武装强化上,在新旧动能转换、乡村振兴等政策学习方面,研究思考的不够深。


3.指导实践还不够精准。从事材料工作多年,有时有了一定的“经验主义”,在起草撰写材料时,自认为是“轻车熟路”,没有真正将新思想、新理念武装到头脑、转化为成果、融入进文稿;还没有能够做到自如驾驭和运用市场经济理念,来研究问题、分析对策、谋划工作、提供参谋。


(二)心怀“国之大者”,维护党中央权威和集中统一领导,不折不扣把党中央决策部署落实到位方面


4.以文辅政作用发挥的还不够。由于自己平时“充电”不足、钻研不够,对一些不太熟悉的领域手忙脚乱,疲于应付,面对具体的“六稳”“六保”等经济领域,知识层面的一些“真空地带”更加凸显,写出来的东西有时不够深刻、指导性不够强,没有能够很好地发挥应有的参谋助手、以文辅政作用。


5.精品文稿打造的还不够。虽能够秉持精品意识、严谨态度,对每一项任务、每一篇文稿深入研究、精细推敲,反复打磨、仔细把关,但有时面对紧急性文稿,为了赶时间、赶进度、赶工期,既没有和部门进一步深入对接,也没有逐字逐句推敲打磨,导致个别文稿出现了一些细微的纰漏差错。

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