乡镇街道寄宿制学校发展问题和建议对策

乡镇寄宿制学校发展问题和建议对策

随着经济社会发展和农村生源增加，乡镇寄宿制学校发展趋势日益加强。我县近五年来，积极争取上级专项资金、加大地方财政投入，共投入x万元用于寄宿制学校建设。现有乡镇寄宿制学校x所，寄宿学生x人，在职教职工x人。同时，调研发现，农村寄宿制学校发展中还存在一些急需解决的问题。

一、面临的困难问题

一是校舍改造面临资金困境。今年县域内基本均衡发展顺利通过国家的评估验收，各中小学的基础设施得到全面的提升，但是实现县域内教育优质均衡发展需要对部分寄宿制学校进行改造升级。目前我县受经济条件制约，学校建设成为我县的巨大负担，非急需项目难以启动。

二是师资配备保障难以到位。按照我县现有编制标准，无法满足我县编制的需求，现有编制教职工编制x名（其中初中x名，小学x名，学前教育x名），按照国家师生比的要求我县共需编制x名，需增加编制x名。同时我县由于紧缺编制的原因目前面临着20xx年以来招聘的x名特岗教师无法转正。

三是寄宿学专业教师极度匮乏。近年来，我县在教师招考中，音、体、美、科学、信息技术、英语等专业教师占比相对较少，而随着义务教育均衡发展和素质教育需求的不断攀升，专业教师匮乏已成为阻碍我县教育发展的重要问题之一，截至目前，按最低需求计算我县尚缺音、体、美、科学、信息技术、英语等专业教师x名。

四是后勤编制紧缺。工勤人员、炊事员、生活管理员、安保人员、校医等后勤人员严重不足。现有后勤管理人员x名，其中炊事员及宿舍管理员人x人、门卫x人，安保人员、专职医务人员和营养餐管理人员x人。

二、期盼建议

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