组织生活会党员查摆问题整改清单（自我批评与整改措施

学习理论方面。

1.在学习党理论上浅尝辄止，理解不够深入、不够系统，学习实践性不强，需要进一步加强学习； 措施：端正学习态度，改进学习方法并系统制定学习计划，钻研理论，抓住学习重点，理论联系实际。 整改完成时限：立即整改、长期坚持。

2.学习的示范性不够强，政 治理论学习要求不高，投入时间精力不足。 措施：持之以恒地自觉学习各类理论精神，力争做到“五个有”，即有相对固定的时间、有学习计划、有学习记录、有学习笔记、有学习成果。 整改完成时限：立即整改、长期坚持。

能力本领方面。

1.分管工作繁杂，导致教学研究时间和精力不足。 措施：优化工作先后级顺序，提高工作效率。 整改完成时限：立即整改、长期坚持。

2.有执行力但创新力差，主动担当精神不够。 措施：提高执行力与创新力，并将二者并重，培养主动担当精神，为学校发展贡献力量。 整改完成时限：立即整改、长期坚持。

3.活动组织得不够好。 措施：开展专题讨论，及时把组织的关怀和温暖传递到每一名党员教师身上。强化实干担当，在工作中尽心尽力履行岗位职责，落实、落细。 整改完成时限：立即整改、长期坚持。

4.自我要求有差距。 措施：继承和发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，对物欲横流坚决反对。 整改完成时限：立即整改、长期坚持。

党性修养方面。

1.党性修养有所放松； 措施：经常学习党纪党规，增强自律意识，始终以最强的党性原则要求自己，以身作则，率先垂范。 整改完成时限：立即整改、长期坚持。

2.攻坚克难有畏难情绪，而不是尽量争取多做一些、做好一些，缺乏勇挑重担、敢于尽责、锲而不舍的工作精神。 措施：增强党员的先锋模范意识，积极参与学校、党建活动。 整改完成时限：立即整改、长期坚持。

3.对党的政策关注不够，学习不深入。 措施：定期关注和学习党的最新政策，提高政 治素养。 整改完成时限：立即整改、长期坚持。

4.先锋模范意识不强，有时把自己混同于普通群众，发挥党员的先锋模范作用不够。 措施：增强业务知识，向身边优秀教师学习。 整改完成时限：立即整改、长期坚持。

担当作为方面

1.有消极“守摊子”思想，尽量少整事、不出事； 措施：增强党员先锋模范意识和创新意识，勇于担当。 整改完成时限：立即整改、长期坚持。

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