推进县级党校基本培训落地见效

县级党校在师资力量、培训质效、科研能力等方面都不同程度地存在短板弱项，这些问题不仅影响了党校的正常运行和教学质量，也制约了党校在干部教育培训中的作用发挥。要确保县级党校基本培训取得实效，必须加强师资队伍建设、提升教学科研能力，依托本地特色资源做强优势，借助多方力量补齐短板。 

强队伍，突出政治理论培训。学高为师，身正为范。党校教师的理论水平高不高，直接关乎到教学的质量，关乎党员干部的综合素质。为提高教师的政治理论水平，江西省赣州市瑞金市委党校紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，加大教师的理论学习和培训力度。派遣党校教师先后到中央党校（国家行政学院）、中国人民大学、北京大学等知名学府，强化政治理论训练，学习先进教学理论。引导教师加强日常学习，定期开展政治理论集中学习，分享交流学习心得。同时，聘用一批校外知名教师，采取线上线下相结合的方式，对党校教师加强理论教学培训，提升党校教师政治理论水平。 

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