创新实施“雏雁工程”促进青年教职工成长

近年来，宁波市委党校紧盯打造一流副省级城市党校发展目标，用足用好党校人才荟萃、学科聚集的优势，创新实施“雏雁工程”，即以青年教职工培养项目为规划，设定科学考核激励机制，以博士后科研工作站建设为载体，构建青年教职工快速成长蓝图，着力打造一支与党校发展相适应的青年教职工队伍。 

精心设计人才培养方案。一是谋划特色发展路径。通过制定《青年教职工培养项目实施方案（修订）》和《个人发展计划书》等细化方案，为青年教职工量身定制培养路径，确保其发展目标与党校事业发展需求相契合。实行校内校外双导师制，引入知名学府专家作为校外导师，对青年教职工的教学和科研进行双重指导。提供丰富的实践机会，包括主体班次跟班锻炼、基层和机关挂职等，增强青年教职工理论和实践相结合的能力。二是制定综合素质提升计划。不仅注重青年教职工学术能力和教学水平的提升，还注重其思想政治素质、职业道德素养和团队协作能力等综合素质的培养。通过开展廉政教育、家风教育等活动，引导青年教职工树立正确的价值观和职业观。今年以来，举办了红色家书、微型党课、青年读书沙龙等特色活动5场次。三是实施科学考核激励方式。设立平时考核、三年中期考核和五年期满考核，形成完整的考核体系，确保青年教职工培养过程的严谨性和有效性。同时，对考核结果进行公示，增加透明度。对未达到考核标准的培养对象进行督促提高，形成竞争机制，激励青年教职工不断进取。创新激励机制，为校外导师提供一定的待遇和奖励，包括基本劳务费和成果奖励等。同时，由党校专门部门负责为青年教职工提供职业发展规划指导并进行考核，助力实现个人职业发展。 

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