以数字化赋能高校思想政治教育

2024-11-29

以数字化赋能高校思想政治教育


推进教育数字化是加快建设教育强国的重要内容。党的二十届三中X会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》强调,“推进教育数字化,赋能学习型社会建设,加强终身教育保障”。在全国教育大会上,总书记进一步强调,要“深入实施国家教育数字化战略”,这为新时代高校思想政治教育创新发展提供了根本遵循。新时代新征程,应积极探索以数字化赋能高校思想政治教育的实践路径,助力高校思想政治教育提质增效,着力培育更多堪当民族复兴重任的时代新人。


打造数字化育人新模式


总书记指出,要“积极推动人工智能和教育深度融合,促进教育变革创新”。以数字化赋能高校思想政治教育,不是以新模式颠覆和取代传统模式,而是以融合创新为导向,把握育人本质,打造新型育人模式,从这个意义上说,数字化是做“增量”而不是换“存量”。一方面,通过数字技术的运用,在教育方案的制定中提高适配性和针对性,在教育过程中强化生动性和差异性,在教育评价中提升精准性和科学性,明确以数字化赋能高校思想政治教育的逻辑和机理;另一方面,通过融合转化、彼此赋能,充分发挥传统模式在价值引领、道德熏陶、言传身教等方面的独特作用,推动构建新型模式,在优势互补中提升教育水平和育人效果。


促使线上线下相结合。虚拟是现实的技术化延伸,现实是虚拟的存在性根据,从根本上讲,二者是内在统一的。以数字化赋能高校思想政治教育,应将线上与线下紧密衔接,虚拟与现实紧密结合。充分发挥虚拟空间超时空性、智能生动、共享开放等优势,运用VR、R、MR等技术,推动线上与线下、传统与现代、现实与虚拟、个体与群体实现有效融合,打造沉浸式场景,为高校思想政治教育提供更为广阔的育人场域。


实现共建共创。加强数字技术供给,落实数字化发展成果,是提升思想政治教育实效的重要前提。借助数字技术,提取有助于汇聚民族力量、厚植家国情怀、培育和践行社会主义核心价值观的有效数据,充分利用数字新技术,不断整合优质教育资源,并通过课堂教学与课外实践、数字化实景教学与思政教育实践相结合,构建高效、智能、开放、共享的“数字思政”新生态,提升高校思想政治教育的整体效能。


增强数字意识,提升数字技能


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