2024年组织生活会支部班子对照检查材料

根据上级党组织通知要求，*支部班子紧扣党纪学习教育的“主轴”，对照党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律的核心要义和具体要求，逐一深刻剖析。坚持“把自己摆进去”，深入领会习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述；坚持“把职责摆进去”，对照检查工作推进过程中的短板和不足；坚持“把工作摆进去”，围绕学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》的实际成效查漏补缺。现将对照检查材料报告如下：

一、查摆出的突出问题

（一）严守政治纪律和政治规矩方面。

一是领悟“两个确立”，学深悟透还不够扎实。在学习“两个确立”重要思想方面，理解层次和运用广度有待提升。支部班子成员对其时代内涵和实践要求“点到为止”，未能做到系统性领会和延展性运用。例如，在将“两个确立”融入党务工作、主责主业等具体环节上，还存在“形式化”倾向。支部传导学习成果方面，向全体会员单位开展理论宣传的频率不足，部分会员单位反馈未能及时收到关于实践要求的深入解读，导致学习覆盖面和影响力有所欠缺。

二是锤炼政治担当，用力发力还不够精准。在提升政治担当方面，仍存在“浮于表面”的问题。对于中央、省以及上级党组织的部分新提法、新政策，班子成员在学习上“只做笔记”，未能深入探究其深层意义。例如，面对*发展与“新发展格局”对接时，支委成员的思考仍局限于惯性路径，创新点和突破点不足。尤其在推进*发展新模式方面，仅限于维持现有运作方式，未能主动探索如“智慧*”等现代化转型实践路径。

三是贯彻落实政治任务，执行力度与时效性存在“滞后效应”。支部在执行驻晋工作组和省工商联的工作指示时，部分项目因沟通链条不够通畅而延迟办理，导致工作推进滞后。受外部大环境影响，班子成员在执行上存在“求稳保守”的心理，创新力度不足，难以形成整体性突破。例如，在组织会员活动和交流时，多采用传统模式，未能结合线上平台和新媒体资源进行宣传推广，限制了工作影响力。

（二）增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。

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