党员队伍的教育管理典型材料:严把“四关”抓实“三亮”党员建功实践

2025-01-12

党员队伍的教育管理典型材料:严把“四关”抓实“三亮”党员建功实践


近年来,X技术部党支部积极探索实践党员教育管理从严从实,重点以“X”之“亮身份,亮承诺,亮业绩”党员建功实践活动为载体,探索构建党员教育管理机制,推动党建与业务融合,激发党员先锋模范作用,以高质量党建引领高质量创新性发展。


一、背景介绍


加强党员队伍的教育管理是全面从严治党的重要内容。在实际工作中,党支部在教育管理党员上还存在执行不够严、举措不够多、狠劲不够足、效果不够实的问题,党员的身份意识、责任意识、担当意识、表率意识、争先意识不够突出。为此,党支部将“PDC循环”落实到“三亮”党员建功实践,结合亮身份、亮承诺、亮业绩要求,探索构建了承诺、践诺、述诺、评诺“四位一体”党员教育管理机制,形成党员教育管理工作闭环,有效激发党员先锋模范作用,为加强和改进党员教育管理提供参考。


二、主要做法


(一)强化目标导向,严把承诺“源头关”


有目标,工作才有方向,奋斗才有动力。对党员而言,公开承诺是责任也是担当,是永葆攻坚克难斗志和干劲的重要力量来源。对支部而言,要避免党建与业务脱节,形成“两张皮”,就要把党建工作嵌入到中心工作全链条,把党员公开承诺与党员岗位履职充分结合。


1.围绕目标重点,科学定诺。坚持“可量化、可实施、可评价”“跳一跳才能够得着”的原则,围绕讲政治、尽义务、强执行、比奉献及科技创新、价值创造、能力提升等方面,以党小组为单位,分层次、分类别组织党员干部、一般党员按不同标准要求,编制由“即时承诺、周期承诺、长远承诺”组成的年度“党员公开承诺”;严格执行党小组初审、组织委员和部门负责人复审、支部书记终审等三审制度,确保公开承诺与中心党委、党支部和部门年度重点安排、党员义务、岗位职责等相结合,一句承诺即一件期到必成的具体工作,避免党员承诺内容同质化、形式化、空虚化,增强承诺的针对性、指导性和实用性。


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