浅议机关廉政教育中存在的问题与对策

党的二十大指出，加强教育、增强党员干部拒腐防变能力，是防治腐败的重要基础。作为党风廉政建设的关键部位，近年来，各级党政机关不断适应新形势，探索新路径，廉政教育取得了显著成效。但仍存在一些问题和不足，应引起重视，认真加以解决。

一、目前机关廉政教育中存在的问题

1．认识与要求存在偏差。主要表现在单位领导者和参与者对廉政教育的认识与总体要求有偏差。单位领导层面的认识偏差表现在两个方面。一是不能充分认识廉政教育的重要性，在实践工作中往往疏于组织学习、懒于开展活动、少于进行廉政提醒，导致工作抓而不实。二是对廉政教育把握不准，把廉政教育简单等同于做几块板牌、学几个文件、上几堂课，缺乏系统的廉政知识学习。参与层面的认识偏差，则主要表现在因边受教育边腐败现象，特别是“高官腐败”、“亚腐败”等现象的影响，部分党员干部对廉政教育的作用产生疑惑，认为廉政教育是“隔靴搔痒”，甚至是“领导患病却让群众吃药”。对教育作用的信心不足，直接导致机关干部的教育参与主体意识缺失，往往以旁观者的态度来对待廉政教育，严重影响了廉政教育效果。

2．内容与需求存在偏差。主要表现在廉政教育的内容与受教育群体需求有偏差。一是内容缺乏针对性。多数单位在廉政教育中不能做到因人因岗施教，内容照搬照抄，与本地方、本单位实际情况脱节。二是层次划分不科学。“一把手”与一般干部，重点岗位与一般岗位，关键领域与一般领域的人员都使用同种教材，听同类报告，办同类培训，导致“一剂药方防百病”现象，没有做到“对症下药”。三是内容设置不合理。主要表现在教育内容理论化、“教条化”倾向，缺少引发思考和共鸣的触动点，使廉政教育缺乏吸引力和感染力。部分单位还存在就教育抓教育现象，造成业务工作、廉政教育“两张皮”，使廉政教育变成了空洞无物的口号。

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