流动党员管理工作总结

近年来，XX始终高度重视流动党员教育管理工作，围绕破解流动党员去向难把握、管理难实施、活动难开展、作用难发挥等问题，通过“五个聚焦”措施，构建流动党员教育管理工作新格局。

一、聚焦制度完善，优化流动党员管理方法

第一时间下发贯彻落实《意见》的工作提示，要求各地各系统加强学习，围绕摸清底数、成立组织、加强服务管理等方面，进一步理清思路，细化措施，推动落实。XX各地各系统迅速行动，结合实际创新工作举措。如XX积极探索实施“三项工程”，确保流动党员“流动不流失，离乡不离组织”；XX依托文印等特色产业，探索将流动党支部建在“链”上，抓好重点领域流动党员管理，持续建立完善管理机制。

二、聚焦共建共管，夯实流动党员工作基础

构建XX三级流动党员管理体系，坚持“党员流动到哪里，党组织的管理就覆盖到哪里”。以村（社区）党组织为单位，通过支部全面找、党员结对找、群众帮助找、宣传引导找的“四找”专项排查，结合全国党员系统流动党员管理子系统，全面摸清流动党员基本情况，XX共摸排流动党员XX名。在流出地，切实做好外出党员行前教育，按要求发放《流动党员活动证》或《党员证明信》，动态了解掌握在外情况；在流入地，常态化开展“组织找党员，党员找组织，党员找党员”活动。在流动党员相对集中的地方，依托驻外地办事机构、商会以及流入地的园区、行业协会等成立党组织。如XX在XX成立驻深党委，建立流动党员党组织XX个；XX采取单独组建、依托组建、联合组建等方式，先后在XX等地建立流动党员党组织XX个，让XX余名流动党员有“家”可回、安心暖心。

三、聚焦教育管理，增强流动党员党性观念

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