深入贯彻中央八项规定精神学习教育领导干部、领导班子自查问题清单

一、领导干部个人

（一）政治站位不够高，将中央八项规定精神融入学院发展大势的能力有待进一步提升。

对作风建设的长期性和艰巨性认识不足，存在“过关”思想，忽视了作风建设的细节和长期性。对中央八项规定精神学习浮于表面，满足于阅读和传达文件，未能深入领会精神实质、内涵建设，将中央八项规定精神融入学院发展大势的行动力不足。日常理论学习中，对中央八项规定精神的具体内容和详细要求掌握不全面、不准确，缺乏学习的系统性、完整性和连贯性，存在一知半解、浅尝辄止的情况。

（二）创新思维不够开阔，人工智能赋能工作提质增效的举措还需进一步凝练。

干事创业的进取意识和突破精神有待加强，面对学生新特点、形势新变化、信息新技术，产生了一定的路径依赖。在信息化浪潮中，激活教育数字化动力、释放数智化办公潜能，以人工智能助力学院治理体系、教学水平提升，推动学院高质量发展上思考不够深入，缺少具体思路举措。对创新型人才成长规律的掌握、人才培养模式的实践探索不多、研究不够，导致人才培养的效果与学校要求存在一定差距。

（三）自我监督意识不够，推进全面从严治党的政治紧迫感仍需进一步加强。

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