县委关于中央八项规定精神学习教育的阶段性工作汇报材料

深入贯彻中央八项规定精神学习教育开展以来，我县高度重视，将学习教育作为首要政治任务，提高政治站位，精心安排部署，高标准要求、高质量推进、高效率落实，一体推进理论学习、查摆问题、整改落实、开门教育等重点任务，不折不扣推动学习教育走深走实。

一、工作开展情况

一是强化组织领导，精心安排部署推进。召开县委常委会会议，对学习教育工作进行专题研究部署，成立学习教育领导专班，下设综合组、宣传组、联络组、整改整治*个工作组，统筹协调学习教育各项工作。召开工作专班专题会议，研究部署学习教育解决重点工作，进一步明确职责分工，压实工作责任。召开县委党的建设工作领导小组会议，传达学习上级有关文件和会议精神，对学习教育进行了全面动员部署。研究制定《深入贯彻中央八项规定精神学习教育实施方案》《工作推进计划》，明确学习教育的目标任务、学习内容和工作要求，对学习教育进行细化安排，确保方案具有针对性和可操作性。

二是强化理论武装，凝心铸魂抓好学习。举办县委常委会开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育读书班，原原本本学、逐字逐句学，先后组织开展集中学习*次，开展研讨交流*次、专题辅导*次，系统学习中央八项规定及其实施细则精神和《总书记关于加强党的作风建设论述摘编》，示范引领各级党组织开展集中学习*次，更加深入理解了中央八项规定精神的内涵和要求，增强了自我约束意识。

三是深刻检视剖析，一体推进问题整改。坚持严的基调、严的措施、严的氛围，组织观看警示教育片，教育引导干部职工汲取教训，引以为戒，自觉遵守廉洁自律各项规定。奔着问题去、对着问题改，运用由风及腐案例特别是系统内反面典型案例加强警示教育，认真反思、自我剖析，举一反三、找准症结，对标对表查摆问题，加强警示教育，抓好集中整治，一体推进学习教育‘学查改’。班子成员带头下沉一线，倾听群众诉求，积极解决基层治理民生问题，在学查改中及时发现和纠正苗头性、倾向性问题。目前班子查找存在问题*条，制定整改措施*条，建立问题清单，清单化销号管理，推动问题有力有效整改。

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