立足平凡岗位践行育人初心——教师深入贯彻作风建设研讨交流发言稿
尊敬的各位领导、同仁:
大家好!我是XX学校五年级语文教师李明。今天很荣幸能和大家分享我在教学实践中的一些体会。作为一名普通的一线教师,我始终认为教育无捷径,唯有脚踏实地。下面我从三个方面谈谈自己的做法和思考。
一、在作业设计上做"减法",在课堂实效上做"加法"
随着"双减"政策落地,我重新审视作业布置方式。针对班级45名学生的基础差异,设计了"基础巩固+能力提升+实践拓展"的分层作业套餐。例如在《圆明园的毁灭》一课中,基础层完成生字词练习,提升层撰写300字读后感,拓展层则通过采访长辈收集红色故事。批改中发现,分层作业使后进生完成率提高40%,优等生的思维深度也有明显提升。
二、用真心架起家校沟通的桥梁
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