X市人大常委会学习教育总结报告

X市人大常委会学习教育总结报告

根据上级统一部署,自2025年3月至7月底,XX市人大常委会集中开展了深入贯彻中央八项规定精神学习教育。常委会党组高度重视,将其作为一项重大政治任务,精心组织、周密部署、扎实推进。现将学习教育开展情况总结报告如下。

一、学习教育开展情况

常委会坚持以总书记新时代中国特色社会主义思想为指导,把贯彻中央八项规定精神作为坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的实际行动,紧扣总要求,一体推进学习研讨、查摆问题、集中整治、开门教育各项工作,坚持高标准、严要求,推动学习教育走深走实、见行见效,为新时代XX人大工作高质量发展提供了坚强有力的作风保障。本次学习教育覆盖常委会机关全体党员干部216人,其中县处级以上领导干部58人,参与率达到100%,实现了全员覆盖、全程参与。

(一)学习研讨方面

常委会坚持把理论武装贯穿始终,通过构建“领导带学、支部促学、个人自学”三级联动学习体系,着力在学深悟透、融会贯通上下功夫,有效筑牢了党员干部抵制歪风邪气的思想根基。

一是坚持领导带头,发挥“头雁效应”。常委会党组始终走在前、作表率,严格落实“第一议题”制度。学习教育期间,党组理论学习中心组围绕总书记关于加强党的作风建设的重要论述、新修订的《党政机关厉行节约反对浪费条例》等主题,累计开展集中学习研讨8次,党组主要负责同志和班子成员带头撰写心得体会、带头交流发言,形成了以上率下、整体联动的良好学习氛围。例如,在4月1日至2日举办的为期两天的专题读书班上,全体县处级以上干部集中观看了警示教育片,原原本本学习了《总书记关于加强党的作风建设论述摘编》,并结合人大工作实际,就如何以优良作风保障高质量立法、高效能监督等议题进行了深入研讨,每位同志均提交了高质量的研讨报告。

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