在全区2025年中小学教育质量提升工作专题会议上的讲话

同志们：

今天，我们在这里召开全区中小学教育质量提升工作专题会议，主要任务是深入剖析当前我区教育教学工作面临的形势与挑战，总结经验、正视问题，对下一阶段全区教育领域的重点工作进行再动员、再部署、再强调。刚才，区教育局的同志汇报了全区中小学教育教学质量提升的整体情况，几位校长也作了很有决心、很有见地的表态发言，*同志对具体工作进行了部署，我都同意。下面，我再讲几点意见。

教育是国之大计、党之大计，关系到千家万户的幸福，承载着区域发展的未来。近年来，区委、区政府始终坚持教育优先发展战略，持续加大投入，深化教育改革，全区教育事业取得了长足进步。但同时，我们必须清醒地认识到，与新时代发展的要求相比，与人民群众对优质教育的期盼相比，我区教育质量仍存在一些亟待解决的突出问题和短板。比如，部分学校的办学理念仍显陈旧，教学方式方法未能跟上时代步伐；区域内、校际间教育发展不均衡的问题依然存在；一些教师的专业能力和职业热情有待提升；“双减”政策背景下的提质增效课题，我们破解得还不够好。这些问题，是制约我区教育高质量发展的瓶颈，也是我们今天必须集中力量攻克的堡垒。全区教育战线的同志们必须进一步增强责任感、使命感和紧迫感，以刮骨疗毒的勇气、抓铁有痕的决心，全力以赴推动*区教育再上新台阶。

一、深耕课堂教学主阵地改革，以课堂变革的确定性应对教育发展的不确定性

课堂是教育教学的“主战场”，是学生成长的“主渠道”，更是教育质量提升的“关键变量”。抓教育质量，根子在课堂。如果课堂效率提不上来，投入再多资源、配备再好设备，也都是舍本逐末。必须把课堂教学改革作为提升教育质量的核心战役来打，推动教育理念、教学模式和评价方式的全方位、深层次变革。

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