在“政务讲堂”上的发言且以青春赴“山海”工作两年的收获与感想

2025-10-11

在“政务讲堂”上的发言且以青春赴“山海”工作两年的收获与感想


在“政务讲堂”上的发言:且以青春赴“山海”:工作两年的收获与感想


不知不觉来到X市行政审批局工作已两年有余。非常荣幸有机会与大家交流我参加工作以来的所学、所思与所获。今天,我想围绕“归零”“进位”“极致”和“砺剑”这四个关键词,分享我的体会。


第一,以“归零”的心态,在勤学善思中填补“本领赤字”。从学校到社会,从课堂到机关,是我人生的重大转折。我的心态经历了从新鲜,到恐慌,再到归零的过程。早在读研时,听到同学们讨论考公考编,也了解了很多公职人员的故事,心里便埋下了进入体制内、有所作为的种子。很幸运,硕士毕业后我通过人才引进来到这里,成为一名公职人员,离最初的愿望更近了一步。


刚参加工作时,作为应届毕业生,我深感学校所学远远不够,心态、业务和能力都亟需提升。起初负责收办文工作,这项工作涉及机关顺畅运转,需要了解全局情况、科室职责和窗口事项等,还要保持严谨态度和高度的责任心,压力很大,“本领恐慌”到了极点。这要求我必须以“归零”心态,快速学习提升。给大家分享一句我很喜欢的话——“知不足而奋进,望远山而力行”,它激励着我既要看到不足、奋力追赶,又要志存高远、脚踏实地,持续不断地增强本领。那么,如何增强本领?我总结了三点:


系统学,筑牢理论之基。苏轼说“博观而约取,厚积而薄发”。“博观”是广泛涉猎,“约取”是抓住核心,“厚积”是长期沉淀,“薄发”是高效呈现。学习政策理论也如此,需要持续阅读、筛选、积累,吃透精髓,把准方向。于我而言,主要通过政务新媒体、学习强国等关注政策动态,也借助公文O平台研读重要政策原文,掌握政务服务相关部署与要求。


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