2025年度组织生活会个人对照检查材料（五个方面）

根据本次组织生活会要求，我结合自身思想、工作和作风实际，通过自我反思、群众提、同事帮、上级点等方式，深入查摆问题、剖析根源，并制定整改措施。现将情况报告如下。

一、查摆出的主要问题

（一）在学习贯彻党的创新理论方面

一是学习深度不足，领悟不够透彻。对理论学习多停留在“读过学过”层面，缺乏系统性、整体性研读，对核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求的理解不够深刻，未能真正做到学深悟透、融会贯通。二是学用结合不紧密，实践导向不强。存在“学归学、做归做”的脱节现象，面对工作中的新情况、新问题，还是习惯于沿用传统思路和方法，未能及时运用新理论新思想寻找破解路径，理论指导实践的作用未能充分发挥。三是学习主动性欠缺，常态坚持不够。存在“被动学习”“应付学习”的情况，多是按照上级部署的学习任务开展学习，主动利用业余时间钻研党的创新理论的意识不强。有时因工作繁忙，就放松了理论学习，导致学习进度不均衡、学习效果不明显。

（二）在锤炼党性修养方面

一是党性锻炼不够经常，政治敏锐性不足。日常工作中，注重业务工作推进，忽视了党性修养的持续锤炼，对党性原则的重要性认识不够深刻，未能时刻以党员标准严格要求自己。面对一些苗头性、倾向性问题，政治敏锐性和政治鉴别力不足，未能及时发现、坚决抵制，缺乏主动防范、主动化解的意识。二是批评与自我批评不够深刻，自我革命精神不足。在组织生活中，开展批评与自我批评时存在“老好人”思想，自我批评避重就轻、遮遮掩掩，未能深入剖析自身存在的根本性问题；对同志的批评意见，多是委婉提醒，缺乏直截了当、一针见血的勇气，未能真正达到“红脸出汗、排毒治病”的效果。三是组织观念不够牢固，参与组织生活不够主动。有时存在“重业务、轻党建”的倾向，参与组织生活时不够投入，未能真正发挥组织生活的教育、管理、监督作用。在缴纳党费、参加“三会一课”等基本组织生活方面，虽然能够按时完成，但缺乏主动参与、积极建言献策的意识。

（三）在联系服务群众方面

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