(6篇)树立和践行正确zjg学习教育读书班上的交流发言

2026-03-06

(6篇)树立和践行正确zjg学习教育读书班上的交流发言


县委副书记在开展树立和践行正确zjg学习教育读书班暨县委理论学习中心组学习上的交流发言材料


同志们:


  近期,通过参加这次树立和践行正确zjg学习教育读书班,结合深入研读相关重要论述和指示批示精神,我深受教育、深受触动。zjg是面镜子,映照出领导干部的党性修养、宗旨意识和格局境界。作为一名分管群团、教育体育和“三农”工作的县委副书记,我深刻认识到,只有把准“政绩为谁而树、功勋为谁而立”的根本立场,才能在纷繁复杂的工作中不偏向、不走样。结合分管工作和学习思考,我谈三点体会和打算。


  一、深刻领悟核心要义,在“为了谁”上把准方向,筑牢正确zjg的“总开关”


  正确的zjg,首先是政治观。我们必须从党性原则的高度,搞清楚“什么是真正的政绩”,解决好“为了谁发展”的根本问题。


  第一,必须坚持“党有所需,我有所为”,在服务大局中体现政绩。政绩首先要看是否与党中央和省市县委同频共振。当前,全县正处于高质量发展的关键期,无论是群团工作还是教育体育,无论是乡村振兴还是农业发展,都要自觉置于全县发展大盘子中去考量。不能为了部门的“小热闹”、眼前的“小亮点”而耗费资源,必须做到县委中心工作推进到哪里,分管领域的服务保障就跟进到哪里。


  第二,必须坚持“民有所呼,我有所应”,在造福一方中彰显政绩。金杯银杯不如老百姓的口碑。我分管的工青妇,是党和政府联系群众的桥梁纽带;教育体育,关乎千家万户的希望和健康;“三农”工作,更是直接关系农民群众的“钱袋子”和“米袋子”。真正的政绩,不是建几个“只可远观”的样板,而是要看职工权益是否得到保障、青少年成长环境是否优化、妇女“半边天”作用是否发挥,看群众家门口的好学校是否多了、农民的收入是否涨了。


  第三,必须坚持“法有所循,我有所止”,在遵循规律中检验政绩。树立正确zjg,必须坚决反对形式主义、官僚主义,坚决杜绝“形象工程”“数据造假”。特别是在“三农”领域,农业发展有自然规律,乡村建设有演变规律,不能急功近利搞“大跃进”,不能违背农民意愿搞“一刀切”。要敬畏历史、敬畏文化、敬畏生态,多做打基础、利长远、惠民生的事。


  二、紧密结合分管领域,在“干什么”上精准发力,找准践行正确zjg的“主战场”全文约12339字,请下载后阅读、编辑。
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