XX县委组织部部长树立和践行正确zjg学习教育查摆问题清单

　　一、落实党的大政方针和党中央重大决策部署方面存在的差距和问题

　　具体表现1

　　对党中央关于组织工作的大政方针学习领会浮于表面，存在“学用脱节”问题，落实过程中仅满足于完成规定动作，未能结合县域组织工作实际深化细化，推动决策部署落地的针对性和实效性不足。

　　比如：在落实党中央关于干部队伍建设的重大部署时，仅按上级要求开展了干部培训、考核等基础工作，2025年全县共组织干部集中培训6期，但针对乡村振兴、基层治理等重点工作的专项能力培训仅占2期，培训内容与县域发展实际结合不紧密，未能把决策部署转化为提升干部履职能力的具体举措。

　　具体表现2

　　落实党中央决策部署存在“标签式”执行问题，把常规组织工作套上重大决策部署的名义，实际工作思路和方法未作实质性调整，缺乏主动担当的行动自觉。

　　比如：在落实党中央关于基层党建提质增效的决策部署时，将原本常态化的村（社区）党组织书记座谈、党建督导工作标注为“落实重大部署专项行动”，但未制定针对性的提质增效措施，2025年开展的8次基层党建督导中，仍沿用旧的督导标准，未发现并解决基层党组织战斗堡垒作用发挥不充分等实际问题。

　　二、落实总书记重要讲话和重要指示批示精神方面存在的差距和问题

　　具体表现1

　　对总书记关于组织工作的重要讲话和重要指示批示精神，存在“上下一般粗”的落实问题，未能结合县域干部、人才、基层党建工作实际创造性开展工作，贯彻落实的精准度不够。

　　比如：学习贯彻总书记关于人才工作的重要指示批示精神时，未结合我县农业产业、乡村旅游等主导产业发展需求制定人才引育留用政策，2025年引进的15名高层次人才中，与县域主导产业匹配的仅4名，人才作用发挥不明显，未能把指示批示精神转化为推动县域人才发展的具体成效。

　　具体表现2

　　贯彻落实总书记重要指示批示精神存在“表态快、落实慢”问题，对指示批示精神的贯彻落实缺乏跟踪问效和闭环管理，导致部分工作推进滞后，未能及时落地见效。

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