XX县委组织部部长树立和践行正确zjg学习教育查摆问题清单

　　一、关于立党为公

　　（一）落实党的大政方针和党中央重大决策部署方面存在的差距和问题

　　在推动组织工作服务保障高质量发展方面，有时存在结合不紧、转化不力的问题。对党中央关于新发展理念、构建新发展格局等战略部署，在转化为组织工作的具体思路、举措和成效上，前瞻性、系统性研究不够深入，有时满足于完成“规定动作”，未能完全将组织优势、干部资源、人才力量精准配置到县域发展最急需的领域和环节，存在一定的“本本主义”和路径依赖。

　　比如：干部教育培训与县域发展需求契合度有待提高。2025年举办的4期主体班次中，涉及新质生产力、现代产业体系等前沿内容的专题课程占比不足30%。在围绕县委“强链补链”部署选派干部赴外挂职锻炼时，存在“撒胡椒面”现象，匹配精准度不高，导致部分干部归来后“学用脱节”，对本地产业发展的实际推动效果不明显。

　　在贯彻落实上级决策部署时，有时存在“重程序、轻实效”的倾向。过于关注会议传达、文件部署、台账记录等形式上的“快”和“全”，但在跟踪问效、解决“最后一公里”堵点难点上，钉钉子精神有所欠缺，导致一些好的政策在基层落实时打了折扣，未能完全达到预期效果。

　　比如：落实年轻干部培养选拔规划存在机械执行问题。为完成上级关于年轻干部配备的结构性比例要求，有时在考察识别上深度不够，2025年新提拔的35岁以下科级干部中，有2名在任职后因能力不胜任、群众认可度不高等原因被反映较多。这反映出在落实决策部署时，对“质”的把握和“效”的追求，与“量”的完成结合不够紧密。

　　（二）落实总书记重要讲话和重要指示批示精神方面存在的差距和问题

　　对总书记关于党的建设重要思想，特别是关于“坚持党管干部原则”、“聚天下英才而用之”等重要论述，系统性学习、贯通性理解不够，有时未能完全内化为谋划推动组织工作的根本遵循和行动自觉，存在“说起来重要、做起来次要”的情况，导致在创新干部、人才工作体制机制上魄力不足、步伐不快。

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