在2026年入党积极分子培训班上的典型发言

站在2026年这个承前启后的关键节点，全县入党积极分子培训班的课堂不仅是理论武装的“加油站”，更是思想淬炼的“大熔炉”。作为县教体局的一名积极分子，我深知自己手中的粉笔、脚下的讲台，不仅承载着知识的传递，更肩负着为党育人、为国育才的政治使命。此次培训让我深刻顿悟：入党不仅仅是组织程序上的跨越，更是精神世界的一次重塑，是将个人的职业理想完全融入党和国家教育事业大局的庄严承诺。在当前全面建设社会主义现代化国家的新征程中，教育作为国之大计、党之大计，其基础性、战略性支撑作用愈发凸显。我们必须把对党的忠诚转化为推动县域教育高质量发展的实际行动，让党旗在教育一线高高飘扬。

一、深学细悟，在理论滋养中把准政治方向，解决“为何出发”的根本问题

理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的坚定源于理论上的清醒。通过这次系统学习，特别是对党的二十大和二十届历次全会精神的再研读，我深刻认识到，教育工作的政治属性是第一属性。过去，我们有时容易陷入“重业务、轻政治”的误区，认为只要把课上好、把分提上去就是尽职。然而，真正的教育必须回答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题。如果脱离了党的领导，教育就会迷失方向；如果忽视了思想政治引领，培养出的学生即便才高八斗，也难以成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

我们要时刻对标对表中央关于教育强国建设的战略部署，将“立德树人”作为检验一切工作的根本标准。在县教体局的具体实践中，这意味着我们不能仅仅盯着升学率这一单一指标，更要关注学生的理想信念、道德品质和家国情怀。比如在课程思政的建设上，不能搞成“两张皮”，生硬地贴标签，而要像盐溶于水一样，将红色基因、奋斗精神自然融入语文的字里行间、历史的兴衰更替、体育的拼搏汗水之中。只有当我们自己先成为坚定的马克思主义信仰者，才能在课堂上理直气壮地讲好中国故事，才能让学生在潜移默化中扣好人生的第一粒扣子。这种从“教书匠”向“大先生”的转变，正是我们入党积极分子必须跨越的第一道门槛。

二、躬身实践，在攻坚克难中彰显先锋本色，回答“如何作为”的现实课题

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