学习教育阶段性总结报告

自树立和践行正确zjg学习教育开展以来，XX单位党委坚持将其作为贯穿全年、牵动全局的重大政治任务，深入学习贯彻总书记关于树立和践行正确zjg的重要论述，认真落实上级党委部署要求，紧扣“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求，牢牢抓住“学查改一体推进”这个关键，把学习教育同贯彻落实党的大会和二十届历次全会精神结合起来，同服务“十五五”开好局、起好步结合起来，同破解发展难题、提升治理效能、增进群众福祉结合起来，推动党员干部在思想淬炼中校准方向、在问题查摆中洗涤初心、在整改整治中改进作风、在建章立制中固化成果。现将阶段性工作情况总结如下。

一、坚持高位统筹，学习教育开局有力

学习教育启动以来，XX单位党委坚持早谋划、早部署、早推进，主要负责同志靠前指挥，班子成员履行“一岗双责”，各级党组织同步跟进、协同发力，推动学习教育起步稳、推进实、氛围浓。

一是组织领导突出统筹性，责任链条压紧压实。单位党委深刻认识树立和践行正确zjg对于推动高质量发展的根本性、先导性作用，坚持起步即严、开局即实。党委书记认真履行第一责任人职责，第一时间主持召开党委专题会议，传达学习中央精神和上级要求，研究制定《XX单位关于开展树立和践行正确zjg学习教育的实施方案》，从指导思想、目标任务、重点安排、方法步骤、组织保障等方面作出系统部署。成立由党委主要负责同志任组长的学习教育领导小组，下设工作专班，建立统筹调度、定期会商、跟踪督办、情况反馈等工作机制，推动责任逐级传导、任务逐项落实。坚持分类指导、精准推进，机关部门重点围绕提升服务基层、科学决策、统筹协调能力开展学习研讨；基层单位重点围绕解决服务对象急难愁盼、提升办事质效开展实践检验；流动党员和驻外人员采取线上学习、集中补课、送学辅导等方式跟进覆盖，确保学习教育不落空、不走样、不脱节。

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