以党建铸魂，以思政聚力：新时代育人实践研究

当前，我国正处在中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局相互交织的关键时期。“ 培养什么人、怎样培养人、为谁培养人” 这一教育的根本问题，因此被赋予了前所未有的战略重量与时代紧迫性， 需要构建党建与思政深度融合的育人体系——以党建铸魂， 以思政聚力，将党的政治引领、思想引领贯穿育人全过程，同步强化价值观塑造与精神动力激发，实现二者的系统性、整体性衔接。

一、理论之基：“ 铸魂” 与“ 聚力” 的辩证统一

“ 党建铸魂” 是育人的重要方向，关键在于“ 铸”，旨在筑牢精神支柱与政治灵魂。这里的“ 魂”，是理想信念之魂、家国情怀之魂、奋斗精神之魂，是个人成长与国家命运紧密相连的价值根基。“ 铸魂” 的过程，需强化党组织政治功能，严肃党内政治生活，充分发挥党员先锋模范带头作用，将红色基因、革命精神融入育人各环节、全过程，确保育人工作方向不偏、根基牢固，为青年成长锚定精神坐标。

“ 思政聚力” 是育人的动力支撑，核心在于“ 聚”，目标是汇聚思想共识与行动合力。这里的“ 力”，是源自思想认同的向心力、基于价值共识的凝聚力、最终转化为报国行动的实践力。要“ 聚力”，就应依托思政课程主渠道，推动课程思政全覆盖，结合日常思想政治教育，整合各类育人资源、创新教育形式，引导受教育者将个人成长追求融入民族复兴的宏大叙事，实现个体力量的汇聚与升华。

“ 党建铸魂” 与“ 思政聚力” 并非孤立存在，而是辩证统一、相辅相成的有机整体。“ 魂”是“ 力” 的源泉与方向，坚定的理想信念为聚力提供价值指引和精神支柱；“ 力” 是“ 魂” 的体现与延伸，强大的群体合力是灵魂稳固的外在彰显和实践检验。二者一体两面、相互渗透、相互促进，共同成为新时代育人工作的“ 生命线” 和“ 动力源”，为育人实践提供坚实理论支撑。

二、实践之基：党建引领与思政育人的协同探索

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