党史教育与党的作风建设阐释

十九大召开以来，党员领导干部的素养提升日渐成为党史教育的重点工作，作为中共党史的重要组成部分，党的作风建设是最主要的教育部分之一。在党史教育过程中，最为重要的部分就是每一个历史时期的领袖人物关于所处阶段作风建设的论述，这些既精彩又精辟的论述也成为党员及领导干部学习成长的重要武器。在党的作风建设教育中，党的历史教育被认为是基础教育，起到的是基石作用，是作风建设必备的思想理论指导。本文的立足点在于党史教育的重要作用，重点阐述了党的作风建设在党史教育中的地位和作用，以期为党员干部的素养提升提供借鉴。

标签：党史教育 党的作风建设 思想理论基础 指导与实践 价值分析

中国共产党自成立以来，走过了风风雨雨九十多年，不仅锻造了更加顽强的自身素质，也拥有了一大批强大的、高素质干部人才，充实了党的队伍。在党自身建设过程中，党史教育和党的作风建设已经逐步成为党建工作的重要推手，二者相辅相成，相互促进，只要把握好这一关联，党员干部的政治、思想素养的提升，党的执政能力的强化以及的党的先进性建设的推动就会更加有力度，有深度，有广度。

一、党史教育在党员领导干部群体中的重要价值

中国共产党的历史是一部实践史，其深刻的内涵和论述均是来自每一位共产党员的亲身实践，学习党史一方面能够让党员领导干部从中领悟实践出真知的真正意义，还能在实际工作中得到人民群众的广泛支持，另一方面也有助于黨员领导干部从中汲取人类智慧，达到以史为鉴，以史育人的目的[1]。

在与中国共产党历史相关的读物中，有代表性的当属《中国共产党党史》，其中对文革、大跃进和人民公社化的描述是客观的，基于唯物史观的视角来论述的，进一步揭示了共产党自成立以来走过的艰难历程以及党的执政规律，这对化解党内矛盾以及干部之间的矛盾、强化对外来风险的抵御能力，具有相当重要的作用。因此，党员领导干部只有切实加强党史学习，才能对自我有更多反思，达到坚定理想信念，提高思想素养的目标；才能深刻理解中国人民最终选择中国特色社会主义道路是历史的必然结果，人民对这一选择充满自信，也在实践中一步步推动着这一伟大目标的实现。党史教育是强化党员领导干部党性的最佳选择，更是让他们做到学有所长、学有所获的重要途径。

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