一、存在的主要问题
(一)带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,坚持党的创新理论“两个结合”的非凡历程,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。
一是在“学懂”上还不深入。党史学习教育以来,班子虽然通过制定理论学习计划,积极落实第一议题制度、参加专题读书班等方式深学细悟党的百年历史经验,但理论学习的政治站位还需继续提高,存在着学习形式单一、学习质效不强、联系工作实际开展深层次研讨交流不够等问题,导致班子成员对党的创新理论后蕴含的新思想、新观点、新论断学习不全面、掌握不系统,离通过党史学习教育固本培元正史观,准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质还存在差距,发挥党的历史以史鉴今、资政育人的作用不够。
二是在“弄通”上还不彻底。部分班子成员对习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的巨大实践价值、科学思想方法领会不够透彻,对“两个确立”的内涵掌握不精不透,导致理论自信不强,不能完全做到从政治上认识和分析问题,贯彻执行的自觉性、坚定性不强,导致部分班子成员工作中还没有将“两个维护”完全上升到高度自觉和坚决维护的境界,没有把“两个维护”贯穿于履职尽责全过程。
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