一、存在问题及具体表现
(一)带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,坚持党的创新理论“两个结合”的非凡历程,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。主要是:
一是学习领悟不够深刻。对习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届六中全会精神,尤其是“两个确立”重大理论,能够通过集中学习、分散自学、专题研讨等方式,认真开展学习,但实事求是地讲,学习得还不够深入、不够系统、不够透彻,全面掌握精髓要义上还存在不足。比如,在学习的深度上,抽出专门的时间静下心,深学细研的次数不多、时间不长,在原原本本学、及时跟进学,结合实践学等方面还有欠缺。
二是学用结合还有差距。拥护“两个确立”、做到“两个维护”,既要在思想上坚定追随,更需要在行动上自觉践行。反求诸己,没有做到理论和实践的有机融合,运用习近平新时代中国特色社会主义思想的实际成效还不明显,从学习中汲取经验、指导工作的实际作用还没有完全显现。比如,在理论体系把握上和融会贯通地运用上还存在脱节现象,对习总书记系列重要讲话以及调研视察xx重要指示精神的学用结合做的不好,与分管工作实际深度结合不够,指导工作、推动落实的实效性还不强。
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