按照关于开好党史学习教育专题民主生活会的精神和要求，本人紧扣这次民主生活会主题，在认真开展学习教育、深入开展谈心谈话、广泛征求意见建议的基础上，围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，对照带头深刻感悟“两个确立”的重要意义、带头牢记我们党是什么要干什么这个根本问题、带头践行以人民为中心的发展思想、带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验、带头深刻汲取党史中正反两方面经验等“五个带头”，深入查摆自身存在的问题差距，深刻反思剖析问题根源，进一步明确了整改努力方向，现作对照检查，请同志们批评指正。

一、自身存在的问题和差距

（一）在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实践相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。

一是在深刻理解感悟“两个确立”的决定性意义上还有差距。党的十九届六中全会召开以来，自己通过参加理论学习中心组学习、聆听专题辅导报告、带头宣讲等方式，不断深化对全会精神的理解掌握，深刻领会感悟“两个确立”对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程的决定性意义，忠诚拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”。但还存在个人自学抓的不够紧，学习内容碎片化，没有做到挤时间自学、静下心研读，与往深里学、往心里学、往实里学的要求相比还有差距，对“两个确立”的决定性意义理解还不够透彻，把握得不够精准。

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