经验材料：推行“类别学习法”汇聚追梦圆梦正能量

XX区在学习宣传中国特色社会主义、“中国梦”的教育过程中推行“类别学习法”，分机关干部、社会群众（含社区学校医院）、工商企业三个类别全面覆盖，针对性开展学习教育，切实增强了学习教育实效，汇聚起全区人民追梦圆梦的正能量。

一、机关层面树立追梦圆梦标杆

机关是学习研究并践行中国特色社会主义理论的主阵地。XX以争创“清新科室”和“干部之星”为抓手，通过对中国特色社会主义理论的学习、普及和研究树立典范。一是在理论学习上出题目。以党委中心组学习为带动，学习型党组织创建为载体，除常规专题讲座学习外，还组织开展学习宣传中国特色社会主义、“中国梦”为主题的“读美文、写美文、评美文”活动。统一编印推荐必读篇目20篇，选读篇目30篇。明确规定全年50岁以下的同志每季度写一篇，50岁以上的同志全年至少写一篇。每季度组织评选优秀文章上传到“多彩党建”网上，年底评出最优秀美文并结集出版。二是在理论普及上分任务。明确规定机关干部、区管领导干部下基层宣传中国特色社会主义、“中国梦”等理论知识的时间表。区管领导干部全年下基层学习宣传不得少于30天，其余机关干部不得少于60天。把下基层宣讲理论和访市民办实事结合起来。认真填写走访回执并接受定期督查，纳入“干部之星”评选的重要内容。同时，各镇街还要充分发挥讲师团、宣讲团和基层宣讲队伍的主力军作用，深入开展“传递正能量.弘扬三江魂”活动，推动理论普及。三是在理论研究上出实招。发挥在区各高校人文社科研究的学术优势，组织高校专家、党校教师和社科理论工作者开展“中国梦”理论研讨，举办“政德论坛”，全区设总论坛，各单位设分论坛，采取多种形式的学习交流推动中国特色社会主义、“中国梦”在基层的理论研究。

二、社会层面增强追梦圆梦信念

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