“三位一体”推进知农爱农教育落地落实

全面推进乡村振兴、加快建设农业强国，是党中央着眼全面建成社会主义现代化强国作出的战略部署。为更好支撑、服务乡村振兴和农业强国建设，教育部等四部门联合印发《关于加快新农科建设推进高等农林教育创新发展的意见》，强调“全面加强知农爱农教育”。涉农高校作为新农科建设的主阵地，应统筹课程体系、实践平台、校园文化“三位一体”建设，推进知农爱农教育落地落实，提高大学生强农兴农本领。 

优化课程体系设置，夯实“知农爱农”理论基础 

一段时期以来，相对于日新月异的农业科技革命和农业产业化发展，涉农高校人才培养体系、课程体系改革较为滞后。为此，应优化课程体系设置，夯实学生“知农爱农”理论基础。 

聚焦农业强国建设，优化专业课程体系。把握农业强国建设的人才需求，面向新农业、新乡村、新农民，把农业科技革命的新理念、新技术、新成果及时有效地转化为专业课程资源，把乡村振兴战略推进中的新经验、新模式、新风尚科学有序地整理成专业课程素材，通过实施新时代农林高等教育核心能力课程教材出版专项计划，着力打造一批具有时代性、引领性、前瞻性的农林类专业核心精品课程，提高专业认可度。 

紧扣“懂农业爱农村爱农民”，优化思政课程和课程思政体系。坚持把习近平总书记关于“三农”工作的重要论述作为根本遵循和核心内容灌注到思政教育全过程、全方位，统筹推进思政课程和课程思政建设同向同行、共同发力，引导学生做“一懂两爱”的新时代农科学子。 

深挖耕读教育元素，优化通识课程体系。坚持“古为今用”和融合创新，进一步传承耕读教育传统，推动中华优秀传统农耕文化创造性转化、创新性发展，开设好《耕读中国》《大国三农》《农业美学》等一系列“农字号”通识教育课程，激发学生对农业文明的热爱。 

搭建实践教育平台，提升“知农爱农”实践能力 

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