创新英模叙事传播 推进沉浸式爱国主义教育

中共中央、国务院印发的《新时代爱国主义教育实施纲要》提出，要大力宣传为中华民族和中国人民作出贡献的英雄，宣传革命、建设、改革时期涌现出的英雄烈士和模范人物，宣传时代楷模、道德模范、最美人物和身边好人，宣传具有爱国情怀的地方先贤、知名人物，以榜样的力量激励人、鼓舞人。新时代宣传英雄模范，应准确把握历史方位、因应形势发展需要，积极创新英模叙事风格及传播平台，推进沉浸式爱国主义教育，让英模精神焕发夺目光彩，汇聚共襄中华民族伟大复兴中国梦的磅礴伟力。 

加强数字资源开发，增强英模叙事传播力 

数字化传播具有活态性、交互性、精准性、无限性等鲜明特点，是互联网时代的新潮流。应把数字资源开发作为提升英模叙事传播力、构建现代爱国主义教育传播体系的有效途径。 

开展数字化存储。充分利用数字信息技术，实施英模叙事数字化工程，将英模叙事按场景要素、信息类别等进行数字化处理，集中建成一批英模叙事文献库、声像资源库、空间影像库和地理图像库等“数字档案”，使英模叙事内容在信息查找、保存、传播、更新等方面更加便捷高效，同时具有更强大的生命力。 

注重数字化展示。英模叙事不仅要以“数字档案”为底座，还应灵活运用数字技术和人工智能进行二度创作、创新展示载体，让历史画面、战斗场景等通过音视频、纪录片、微电影得以重现，让英模叙事更直观、更鲜活、更丰富、更易于受众接受并参与互动。 

强化数字化传播。各级政府应统筹整合移动通信、互联网企业、大数据运营平台等多方面力量，加强英模叙事的数字化传播，形成百花齐放的传播态势；大中小学校应积极运用门户网站、手机客户端、微博、微信公众号、社交媒体、视频网站等平台，开展英模叙事的多维推介。 

创设受众互动体验，增强英模叙事感染力 

时代发展日新月异，实践育人也须与时俱进。应跳出以往英模叙事重说教式输出、忽略受众体验的传统模式，积极创设互动体验新方式，让受众在互动中接受沉浸式爱国主义教育。 

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