以务实举措破解基层党校办学难题

县级党校是基层党员干部教育培训的主渠道。近年来，内蒙古自治区锡林郭勒盟创新思路、深化改革，以实现基层党校优质教育资源全覆盖为目标，坚持共享、联动、特色等办学理念，多措并举努力破解基层党校办学难题。 

构建区域党校联动格局 

树牢全盟党校“一盘棋”思想，建立结对指导机制，在盟级层面统筹师资力量，加强对旗县级党校的支持和帮助，努力形成上下联动、横向协同的工作格局。一是组建骨干教师团队联盟。遴选盟、旗两级党校优秀教师，建立全盟党校系统骨干教师师资库，打破学科地域限制，分组编成5个团队，每个团队10人左右，根据各自专题方向，开展集体备课、说课、磨课，形成本团队的课程体系。针对旗县党校培训需求，按照就近便捷原则，选派团队成员开展教学，实现干部教育培训供给与需求在全盟范围内精准匹配，形成统筹协调、协同发力、资源共享的工作机制。二是建立包联帮带制度。发挥盟级党校师资优势，建立由1名校领导和3名骨干教师组成帮带小组，每个小组包联2—3个旗县党校的“1+3+X”包联帮带制度，实行“组团式”援助，开展以帮助授课磨课促课堂教学、帮培骨干师资促能力提升、帮带科研团队促成果转化、帮建特色课程促品牌建设为重点的“四帮四促”活动，着力解决基层教师缺乏实践锻炼“先天不足”和经历阅历不如学员的“倒挂”问题，促进基层党校师资水平整体提升。三是实施“强基固本”计划。扎实推进名师工程，建立结对帮扶、互派交流机制，盟级党校安排一定数量中青年教师到基层党校挂职支教，基层党校选派骨干教师到上级党校进修访学，通过传帮带、“老带新”等方式促进教师队伍迅速成长，提升基层党校教师专业能力和综合素养。对师资力量不足、培训规模较小且所在地相邻的旗县党校，探索片区协作、教学联盟的联合办学模式，打造教育培训共同体，实现办学高品质。 

打造培训精品课程体系 

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