学习教育单位自查清单汇总(28个问题方面)

2025-04-30

学习教育单位自查清单汇总(28个问题方面)


本清单按照三大问题类型(集中整治的问题11个、未直接指出的其他问题11个、隐形变异的作风问题6个),共计28个方面问题进行收集整理,相关问题表现来源多个单位的问题汇总(共计140条问题表现),同时附有具体的整改措施。


一、集中整治的问题(11个)


(一)不担当不作为、推诿扯皮方面


1.对上级交办的重点任务推进不够主动,存在敷衍应付现象。比如对上级交办的村级集体经济发展任务,仅安排一次会议研究,后续未有实质性推进措施,导致任务长期未完成。


整改措施:建立重点任务台账管理制度,实行项目化管理、清单化推进,定期调度通报进展情况,确保各项任务落实到人、落实到位。


2.对基层群众反映的困难问题解决不及时,存在推诿扯皮现象。比如对群众反映的办事难、办事慢问题,多个科室相互推诿,导致问题长期得不到解决。


整改措施:建立完善首问负责制和限时办结制,明确责任科室和限时要求,对推诿扯皮现象进行通报批评,情节严重的追究相关责任。


3.在面对跨部门协调事项时效率低下,导致工作推进缓慢。比如在重点项目推进中涉及多部门协调的事项,缺乏有效的协调机制,各自为政,影响工作效率。


整改措施:建立重大事项协调机制,定期召开协调会议,对跨部门事项实行牵头负责制,确保事事有人管、件件有着落。


4.面对复杂问题研究不深、分析不透,解决问题的措施不够精准。比如对产业发展中的瓶颈问题,未深入调查研究,导致制定的政策措施针对性不强,难以有效解决问题。


整改措施:完善调查研究机制,坚持问题导向,深入基层一线,摸清实际情况,精准制定解决方案,确保各项工作措施有的放矢。


5.对重点工作督促检查不够有力,导致部分工作落实不到位。比如对民生实事项目推进情况缺乏有效督导,致使部分项目进度滞后,影响群众切身利益。


整改措施:强化督查考核机制,对重点工作定期调度、跟踪问效,实行严格的责任追究制度,确保各项工作任务落地落实。


(二)政绩观偏差、搞“面子工程”方面


1.工作中存在重形式轻内容现象,注重表面成效。比如在城市建设中过度注重街道景观改造,而对老旧小区水电管网等基础设施改造投入不足。


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