在全市党员教育培训工作经验交流会上的发言

尊敬的各位领导、同志们：

大家好！非常荣幸能够在此次交流会上，就党员教育培训工作分享我们**县的经验与做法。中共中央办公厅印发的《全国党员教育培训工作规划（2024—2028年）》，为我们指明了方向，提供了根本遵循。我们**县始终以高度的政治责任感，积极落实《规划》要求，力求在党员教育培训工作上实现新突破，取得新成效。下面，我将从三个方面进行汇报。

一、聚焦思想铸魂，让培训内容“精准滴灌”

党员教育培训，内容是核心。只有内容精准、解渴，才能真正触及党员的思想深处，激发行动自觉。在实践中，我们深刻认识到，要让党员教育培训入脑入心，就必须从政治引领、素质提升等关键环节入手，为党员提供丰富且有营养的“精神食粮”。

（一）强化政治引领，筑牢信仰之基。一是突出主题主线学习。以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，构建常态化学习机制。通过定期组织专题研讨、集中轮训等方式，让党员干部深入学习领会党的创新理论，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。仅去年一年，全县就组织了**场专题研讨活动，覆盖党员人数达**余人次，有效提升了党员干部的政治站位和理论素养。二是创新党性教育形式。为避免党性教育流于形式，我们积极探索创新形式。除了传统的课堂教学，还充分利用县内的红色资源，开展现场教学。例如，组织党员前往**革命纪念馆，让他们在实地参观中，感受革命先辈的崇高精神，传承红色基因。同时，开展线上党性教育课程，打破时间和空间限制，方便党员随时随地学习。据统计，线上课程的累计学习人次已超过**万，大大提高了党性教育的覆盖面和实效性。三是建立学习效果评估机制。为确保学习效果，我们建立了科学的评估机制。通过定期组织理论测试、撰写学习心得、开展学习成果汇报等方式，对党员的学习情况进行全面评估。根据评估结果，及时调整教学内容和方式，做到有的放矢。在最近一次的理论测试中，党员的平均成绩较之前提高了**分，充分证明了评估机制的有效性。

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