统筹实施现场教学 提升党性教育实效

《干部教育培训工作条例》要求：充分发挥现场教学基地作用，统筹规划、规范管理，提升教学质量。现场教学是课堂教学的拓展和延伸，是开展党性教育的重要教学方式，近年来已逐步成为干部党性教育教学中的特色亮点。按照党的二十大报告提出的“坚持理论武装同常态化长效化开展党史学习教育相结合”的要求，四川长征干部学院充分挖掘长征红色文化资源，从教学主旨、教学流程、教学成效入手，全面统筹实施现场教学，切实增强现场教学的针对性、有效性，不断提升党性教育实效，塑造四川红色教育培训品牌。  

把握现场教学主旨。一是坚持“学院姓党”。认真贯彻落实习近平总书记关于用好红色资源、传承好红色基因的重要指示精神，以《干部教育培训工作条例》《中国共产党党校（行政学院）工作条例》等为工作遵循，突出学院党性教育功能，将现场教学作为开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的有效抓手，引导广大党员干部发扬革命传统、传承红色基因、坚定理想信念、加强党性修养。二是注重“三个结合”。立足现场教学实践性、开放性和互动性等特点，遵循干部成长规律和干部教育培训规律，结合干部成长特点科学设置教学计划，结合培训主题精心设置教学线路，结合不同培训对象优化教学讲稿，使教学课堂空间从封闭转为开放，教学内容由静态转为动态，“单一”的授课转为“双向”的体验交流，以科学把握现场教学规律促进培训实效提升。三是突出“红色精神原动力”。以长征历史、长征精神、长征文化为主题，从现有的红色文化资源中挖掘出独特、珍贵、感人的历史细节，把“沉睡”的历史资源转化为鲜活的教学素材，开发了太平渡渡口（泸州）、彝海结盟纪念碑（凉山）、泸定桥（甘孜）、夹金山垭口（雅安）、日干乔大沼泽（阿坝）等现场教学点位142个，形成了情深意长结盟路、懋功会师忠诚路等精品教学线路30条，将资源优势转化为现场教学优势。 

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